| 教 員 プ ロ フ ィ ー ル | |||||
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| ﾌ ﾘ ｶﾞ ﾅ | ﾀｹｳﾁ ｼｭｳｲﾁ | 職 位 | 助教 | 所 属 | 福祉総合学部 福祉総合学科 |
| 氏 名 | 竹内 秀一 | ||||
| 主 な 学 歴 | |||||
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| 年 月 | 事 項 | ||||
| 2008年03月 (平成20年) | 岡山県立岡山芳泉高等学校(卒業) | ||||
| 2012年03月 (平成24年) | 岡山大学 マッチングプログラムコース(卒業) | ||||
| 2015年03月 (平成27年) | 岡山大学大学院 教育学研究科(修了) | ||||
| 2016年03月 (平成28年) | 東京学芸大学大学院 教育学研究科（研究生）(修了) | ||||
| 2016年04月 (平成28年) | 学習院大学大学院 人文科学研究科 博士後期課程(入学) | ||||
| 主 な 職 歴 | |||||
| 年 月 | 事 項 | ||||
| 2012年04月 (平成24年) | 岡山県立 瀬戸高等学校 非常勤講師（保健体育） | ||||
| 2016年04月 (平成28年) | 埼玉県立 和光国際高等学校 バトミントン部 外部指導者 | ||||
| 2017年04月 (平成29年) | 城西国際大学 福祉総合学部 福祉総合学科 助教 | ||||
| 学会及び社会における活動等 | |||||
| 所属学会 | ◎日本体育学会、日本スポーツ社会学会、日本スポーツとジェンダー学会 | ||||
| 年 月 | 事 項 | ||||
| 2012年05月 (平成24年) | 日本体育学会 （現在に至る） | ||||
| 2012年12月 (平成24年) | 日本スポーツ社会学会 （現在に至る） | ||||
| 2015年09月 (平成27年) | 日本スポーツとジェンダー学会 （現在に至る） | ||||
| 賞 罰 | |||||
| 年 月 | 事 項 | ||||
| 2012年03月 (平成24年) | 岡山大学黒正賞 受賞 | ||||
| 主 な 資 格 ・ 特 許 | |||||
| 年 月 | 事 項 | ||||
| 2015年03月 (平成27年) | 幼稚園教諭専修免許状 | ||||
| 教育研究業績書 | |
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| 研究分野 | 研究内容のキーワード |
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| 教育上の能力に関する事項 | ||
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| 事 項 | 年 月 | 概要 |
| １．教育方法の実践例 | ||
| 身体表現によるコミュニケーションWSの実施 | 2017年10月 (平成29年) | 「幼児体育」の一環として、ゲスト講師として京極朋彦氏（ダンサー・振付家）をお招きし、コミュニケーションに関するWSを実施した。コミュニケーションの基本は、他者に対して「まず自分の意思を明確に伝える」ことであり、そこからようやく対話が生まれていく。今回はその点について、特に非言語的なもの（からだの動き・表情・音など）に注目しながら演習を行った。 |
| 介護のレクリエーションにおける「秋のお茶会」実施 | 2017年10月 (平成29年) | 「レクリエーション活動援助法」の一環として、一緒に紅葉を楽しみつつ日頃の感謝を伝えるひとつの機会として「秋のお茶会」を催した。学習内容としては、当日を迎えるまでの企画、運営の役割分担、案内の作成、ロケハンなどの準備を通して、レクリエーション活動に関する実践的な学びが設定されている。 |
| 子どもクリスマス会の実施 | 2017年12月 (平成29年) | 近隣の保育所や幼稚園の子どもたちを招いてクリスマス会を開催。なかでも「幼児体育」の一環として、演劇『ブレーメンの音楽隊』を披露。学習内容としては、台本作成、舞台装置や衣装の制作、身体による表現技法など実践的な学びが設定されている。 |
| 介護のレクリエーションにおける「秋のお茶会」実施 | 2018年11月 (平成30年) | 「レクリエーション活動援助法」の一環として、一緒に紅葉を楽しみつつ日頃の感謝を伝えるひとつの機会として「秋のお茶会」を催した。学習内容としては、当日を迎えるまでの企画、運営の役割分担、案内の作成、ロケハンなどの準備を通して、レクリエーション活動に関する実践的な学びが設定されている。 |
| 子どもクリスマス会の実施 | 2018年12月 (平成30年) | 近隣の保育所や幼稚園の子どもたちを招いてクリスマス会を開催。なかでも「幼児体育」の一環として、演劇『シンデレラ』を披露。学習内容としては、台本作成、舞台装置や衣装の制作、身体による表現技法など実践的な学びが設定されている。 |
| 介護のレクリエーションにおける「秋のお茶会」実施 | 2019年10月 (平成31年) | 「レクリエーション活動援助法」の一環として、一緒に紅葉を楽しみつつ日頃の感謝を伝えるひとつの機会として「秋のお茶会」を催した。学習内容としては、当日を迎えるまでの企画、運営の役割分担、案内の作成、ロケハンなどの準備を通して、レクリエーション活動に関する実践的な学びが設定されている。 |
| 子どもクリスマス会の実施 | 2019年12月 (平成31年) | 近隣の保育所や幼稚園の子どもたちを招いてクリスマス会を開催。なかでも「幼児体育」の一環として、演劇『３匹のこぶた』を披露。学習内容としては、台本作成、舞台装置や衣装の制作、身体による表現技法など実践的な学びが設定されている。 |
| 介護のレクリエーションにおける「新年会」実施 | 2020年01月 (平成32年) | 「レクリエーション活動援助法」の一環として、日頃の感謝を伝えるひとつの機会として「新年会」を催した。学習内容としては、当日を迎えるまでの企画、運営の役割分担、案内の作成、ロケハンなどの準備を通して、レクリエーション活動に関する実践的な学びが設定されている。 |
| ２．作成した教科書、教材 特になし | ||
| ３．教育上の能力に関する大学等の評価 特になし | ||
| ４．実務の経験を有する者についての特記事項 | ||
| 2019年度教員免許状更新講習の講師を担当 | 2019年07月 (平成31年) | 2019年度教員免許状更新講習「学校を巡る近年の状況の変化」（選択必修）にて、講師担当した。具体的なタイトルは、「現代における乳幼児の運動発達と健康」である。 |
| 大学・地域への貢献に関する事項 | ||
| 事 項 | 年 月 | 概要 |
| １．地域への貢献 | ||
| 東金市との産学官会議への参加 | 2017年10月 (平成29年) | 東金市との産学官会議において、「2020東京五輪に向けた各種取り組みへの協力」について報告した。 |
| 東金市健康オリジナル体操づくり | 2018年01月 (平成30年) | 東金市健康増進課の職員の方々とオリジナル健康体操の創作活動、及びDVD作成にむけた準備。 |
| 東金市への公開講座を担当 | 2018年09月 (平成30年) | 地域教育医療福祉センターの実施している公開講座として、東金市の方々むけに2020東京五輪のボランティアと地域性についてお話した。 |
| 香取市への公開講座を担当 | 2019年02月 (平成31年) | 地域教育医療福祉センターの実施している公開講座として、香取市の方々むけに2020東京五輪のボランティアと地域性についてお話した。 |
| 単著共著の別 | 年 月 | 発行所、発行雑誌等 又は発行学会等の名称 | 備考 | |
| （著書） | ||||
| 1．『保育者をめざす保育内容「健康」』 | 共著 | (平成31年) | 圭文社 | 「第10章：現代社会と子ども」pp.98-105． |
| （学会発表） | ||||
| 1．「女性の障害者スポーツ選手をめぐる言説 −マスメディアにみる物語構造の分析から−」 | 単独 | (平成30年) | 中京大学 名古屋キャンパス センタービル6F | |
| 2．「障害者スポーツをめぐる物語構造 −スポーツドキュメンタリー番組の分析から−」 | 単独 | (平成30年) | 徳島大学 常三島キャンパス | |
| 3．「スポーツ社会学における方法論としての現象学」 | 単独 | (平成30年) | 日本女子大学 目白キャンパス 百年館低層棟 百209教室 | |
| 4．「パラリンピックの表象とオーディエンス・エスノグラフィー スポーツドキュメンタリーシリーズ『WHO I AM』を対象に」 | 共同 | (平成31年) | 福岡大学 七隅キャンパスA棟 | 研究責任者 |
| 5．「学生企画シンポジウム：「パラアスリートの身体表象」」 | 共同 | (平成31年) | 福岡大学 七隅キャンパスA棟 | 登壇者 |
| （講演・公開講座等） | ||||
| 1．「「物語」を通した自己・他者理解 その人らしさは書きかえられる」 | 単独 | (平成31年) | 岡山県 総社市総合福祉センター３階 大会議室 | |
| （その他） | ||||
| 1．「ギデンズにおける自己物語論と「引用」」 | 単著 | (平成31年) | 城西国際大学紀要27(3) | pp.11-19． |
| 研究助成金、ＧＰ等の採択実績 | ||||
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| 研究テーマ | 区 分 | 年 月 | 助成機関・助成金等の名称 | 概 要 |
| 特になし | ||||
